梁婉说:「同
可以冲身,和用
巾抺身,抺过身的
巾放到胶箱
,工
友会拿去清洗和消,
家可放心使用。」
于是队
着冲身,这时
课铃声响起,是小息时间,开始有其他班别
的到达
场小息。
有些看见同
全
,脸
有点惊讶,但先前
两节课班
任已向同
说
明校政策的改变,也看到副校、
任、老师全
,但想不到这么快便有同
全
了。
何宝仪和周丽英很快便冲好身子,在场
休息,她们身旁围了几个男
女
。
有女问:「何宝仪,你的
都好
啊!刚才梁老师说我们在
育期注意
饮食,也可以令增
,你平时吃什么的?」
何宝仪说:「外。」
「真的?有这么神奇?」
何宝仪说:「是啊,我说的,常吃外
可以令我们女
增
,
也令皮肤滑淨。」
有女说:「何宝仪,你可以让我摸摸你的
吗?」
何宝仪说:「何以,来摸啊。」
几个女便伸手摸何宝仪的
子,她们都说:「真的好滑好软啊。」
男在旁看得勐咽口
。
何宝仪说:「许智亮,你也来摸摸我的,比较梁老师和我的
。」
许智亮不料何宝仪会让他摸她的,
时呆了。
周丽英说:「喂,许智亮,你怎么样呀?摸不摸呀?」
许智亮才伸手摸何宝仪的子。
何宝仪问:「怎样?」
许智亮说:「和梁老师的样,好软好滑。」
何宝仪对另外的男说:「你们也摸摸我的
,看看怎样?」
那些男都不知几欢喜,伸手便摸在何宝仪
子
。
男都说:「真的,和梁老师的
样,好软好滑。」
周丽英说:「我也让你们摸我的。」
男女
听便都伸手在周丽英
摸来摸去。
课铃响起,同
都在原位站定,等待老师的叫唤
队,只见全
文瑞雪站
在场
间小礼
持
开始呼唤同
队,
先是低年级同
,然后是
年级
同,
后是
年级同
。
平小息后集队,
集队时总是会
些声音,要
完全安静
队
几乎是没有可能的事,但今全部
都非常安静,
家都望着小礼
的全
文瑞英,她的两个雪子和胯
,实在令
悦目赏心。
场
只得何宝仪这
班(6B班)是全班全
,这也令其他班级同
,特
别是年级,又羡慕又妒忌。
6B班自体育课全课后,同
都觉得全
很舒服,而且他们也依从班
任的话要成为全班,接
来的课堂他们都仍是全
课,这令还
全
的
老师反有点腼腆,反而同课表现自如,完全不在意自己是全
,也很专注课
堂,这令没有全的老师,惊喜之时,又感到自己没像
样全
,有点自愧
不如。
午膳后是小休时间,同们在课室
自由
,平
都是
棋或阅读等等,
今6B班有点不同。
校有规定冋
擕带手机回校必须关机,不得在课堂任何时间开手机,今
因为家都
袒无遗,同
都有点兴奋,许智亮和几位男
走去问准文瑞雪
任
,他们可以在午膳小休时拿手机来拍照。
午膳小休时,同都拿
手机来互相拍照,何宝仪和周丽英更成为众男
拍
照的对象,而何宝仪和周丽英摆姿态,完全任由同
拍
她们的
照。
可惜午膳小休时间不多,家都拍得意犹
尽。
到了后
节课了,是班
任冯
冰的课,同
都非常安静,翘
以待全
冯冰老师的来到。
当全冯
冰踏进课室来,同
扫视着冯
冰的
体,好些男
的
体又再
有反应,冯冰也注意到。
冯冰挺
挺两个
说:「我跟
家说,男
看见女
体有
理反应,
这是完全正常不过的事,也说明女的
体很
引,是对女
的讚赏,
午的课
节我也注意男有反应,老师也很
兴同
对老师
体有反应,梁老师跟我沟通
过了,我也请男来。」
冯冰点名叫了几位男
来,他们的
已
举了。
冯冰说:「梁老师用手替男
解决问题,现在我换另
个方式,请女
也
看清楚。」
冯冰
示几位男
字
开,她在男
前面蹲
,用手托起自己双
,把
男的
夹在自己两
间套弄起来。
女们看得
脸惊讶,但又感到新奇,她们都全神贯注
看着。
男从
试这般滋味,
两
他便忍不住