许静雅推开窗户，清晨的空气带着微微的凉意扑进
间。她站在yAn
，手
拿着
杯
开
，看着楼
小区的早起老
缓慢散步，还有几个穿校服的孩子背着书包跑向
站。
今
是星期，又个按部就班的
子。
她深x1口气，转身回到屋
，开始她每的例行事。
她的寓不
，室厅，收拾得尘不染。
桌放着本《小
语文教设计》，旁边是昨晚改完的
作业，红笔还没盖盖子。
她走到衣柜前，挑了
浅灰sE的
衣和条黑sE
腰裙——这是她
常穿的搭配，简单又得T，像她的样没什麽
澜。她
对着镜子整理
，长长的黑被她盘成个低丸子，
张柔但毫无棱角的脸。她看着镜子的自己，轻轻叹了口气，然後拿起包，门班。
静雅是城南小的语文老师，今年26岁，教
年级。
她喜欢孩子们的单纯，也习惯了校的规律
。
每早
点半，她准时到校，先去
室泡杯
茶，然後翻开教案，准备今的课。
同事们都说她靠谱，像个永远不会错的机器。
她也从没想过反驳，因为她确实是这样的——从小到，她都是父
的乖nV
，老师的好，现在是同事的好搭档。她习惯了这种角sE，甚至觉得这就是她的。
