末夏初,
雾峰"
青年实验村"正式启用.这
原是荒置多年的农村
段,如今
身
变成为全
个结
论坛、模拟、数位投票与方治的青年试
区.由教育部、行政院青年事务会、各
与在所同打造,试图让不只是历史课本的专有名词,而是青年可以实践的
方式.
村
央广场的"意墙"每
都有数百条居留言,
从"希望社区
设溜滑梯"到"是否开放村宠物登记制",每周
由模拟立
院召开开表决会议.年仅
岁的模拟议长张品睿说:"我们不是
游戏,我们是在怎麽理解别
的声音."
同时间,在北平举的"华
来政策年会"
,林奕辰以特别嘉宾身分
.他在开幕演讲提及父孙
:"父说,权就是有选举、罢免、创制、复决之权.百年前,这是方夜谭;今
,这正是我们青年试的核心.我们不是照抄他,我们是在实现他当年无
手完成的理想."
掌声雷
,连线同步转播至Coutube与时报专区,Cektok话题"#我们都是的"火速登热搜.
睿昇虽临会场,但他透过录影方式
表评论:"我欣赏这些年轻,他们用行说明,制度并不是冷冰冰的条文,而是种可以被试炼与修正的秩序."
林、两此时已不仅是政坛新星,更逐渐成为两种社会走向的象徵.林
表根植方、间自的社群力量;则强调从结构的整T制度设计.两者虽然观点有别,却都以父遗志为依归.
这种"双路并进"的格
也反映在教育T制.社会科全面改革,将""课程分为
个题单
:的选择、制度的力量、社会的作、经济的分配、文化的多.不再Si背条文,而是透过模拟案辩论、政策提案工作坊与方参访进行习.
有写道:"以前以为只是历史物的口号,现在我懂了,那是张写给来的蓝图."
此外,场名为"父
念路跑"的青年在全同步展开,各青年穿着印有"有、治、享"的T恤,以行象徵对来的追求.
特别的是,终点站选在全各的堂,象徵将理念传回起点,也送向远方.
在这场行的结尾,林奕辰回到北念馆,在夜sE
站在石阶之,望向广场的火炬.睿昇则在渖yAn的青年讲堂结束演讲後,回
望见墙父手书"为"的横幅.
他们没有
谈,却彼此知道——这场青年的试炼,才刚刚开始.
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