2021年8月20
理化课(
回)
经过简单的清理之后,全的李祯真老师穿
了普通的深蓝
罩和
裤,说是普通,看起来还是很有诱惑力的,简洁的剪裁包覆着老师硕
却坚挺的
脯,
撑起
质的
罩并绷紧,溢
了
片的
,本来就
贵的材料
衬托着老师的豪
,看起来除了带有彷彿不可侵犯的
雅之外还带着异常的
感。
不过我没欣赏多久,老师就穿好了衬衫窄裙,将姣好诱的身材用端庄的装束深藏,结束了
场休息,认真
进行
半堂课。
「刚刚老师吃了多少
液?」
课李祯真老师就突如其来问了这
句。
啊,什么样的课程才能听到年轻貌
的女老师用这样
猥的提问作为
课的开场
?
「10mL左右吧?」根据星期理化课测
的
液量,我和庄政权都是接近平均值的4mL左右,黄若立多
点,
约有5mL左右,可是老师没有把庄政权
在她
门
的
液全部
,几乎只能用我和黄若立的
液
为计算,
概9毫升多吧,汤宸玮猜10毫升其实很接近实际值。
「如果当作庄政权的部分老师也都吃去了呢?」老师又问。
「那就13毫升啊。」汤宸玮答。
「那么确定?」李祯真老师再追问。
「当然啊,就4加4加5,应该没加错吧,如果老师的不算的话。」汤宸玮不怀好意笑道,事实
确实除了我们的
液,老师
的还有不少自己的
。
「可是是液喔,
庄政权、
陈嘉年、
黄若立,你怎么知道看起来都是
液,
表的毫升数却不同?」老师用看似佩服的
神问。
「除了黄若立是5毫升,其他都
约4毫升啊。」汤宸玮回答道。
「很好,刚刚在老师体
的次数虽然是
,但
液的总量却无
用1比1比1去计算,而是4比4比5,因为即使是
液,每个男
的量也不会固定,就好像所有参加化
反应的物质,都有自己的分子量或原子量。」李祯真老师泰然自若
讲解着,虽然衣着端庄,却讲
匪夷所思的挑逗
,再想到刚刚她被庄政权
了
,又被我
的
模样,我的胯
又蠢蠢
了。
「如果今换成是
,
液的量
概就要以
升为单位了。」陈昱豪压低声音,却又用全班都听得到的音量补充。
「不对,量
多的
物是蓝鲸,
次可以达到数
到数百
升。」李
反驳道。
啊,
舅子你和李灋
样,奇怪的知识
堆啊。
「所以我们定要
好莫耳数的计算,举例来说,化
反应微观
是原子和原子的组
,例如两颗氢原子和
颗氧原子化
成
分子,但实际
我们无
用原子作为计算单位,只能巨观
用2
克氢原子和16克氧原子化
成18克的
分子,因为氢原子量是1、氧原子是16,又根据质量守恆定律,2份量的1
克氢原子加
1份量的16克氧原子,刚好可以变成1份量18克的
,分子数或原子数比或者说莫耳数比,是2比1比1,但是质量却是2比16比18,化简成1比8比9,看起来数字完全不同,但那也是因为概念
完全不同的缘故。」听完这
串,我开始了解为什么莫耳数的概念会是
之敌了,因为我也有点听不懂。
看到半数同都微张嘴
不
语,老师这才微笑问道:「刚刚庄政权、陈嘉年、黄若立
在老师
门、
道、还有嘴
的
液数是几
?接
来的答案都用比例回答。」
都是啊?有什么好问。
「1比1比1。」同们声音
带着疑惑,但还是怀疑着说
答案。
「对啊,都是1啊!」
「吃去的
液数和没吃
去的是几
呢?」
「2比1。」同样是零零落落带着怀疑的回答。
「那在
门、
道、还有嘴
的毫升数呢?」
「4比4比5!」这次的音量有变,语气也肯定多了。
「吃去的毫升数呢?」
「9比4!」
「很好啊,你们都会算了嘛!不枉费刚刚老师那么多洨;只是你们对原子量和分子量暂时不
,接
来就配
素周期表的
悉,你们就会作莫耳的计算了。」老师自嘲着,想起她刚刚痴女般
嚥
量
液,现在却为了
的成长而开心
像个F罩杯的孩子,我实在有点感
。
「接着看电子板的这个范例:1莫耳的碳原子和1莫耳的氧分子,化
成几克的
氧化碳?」老师接着讲解,我则赶紧在周期表
寻找对应的成分原子量是多少。
碳原子是12,氧原子是16,可是氧分子是两个氧原子组成,所以氧分子量32,那质量守恆后就是12加32等於44,也可以直接计算1莫耳的氧化碳分子量12加16加16就等於是44!
反应比较快的像汤宸玮和陈昱豪、程谊欣,几乎瞬间就说答案,慢
点的像我和颜睿弘则是想了几秒,再慢
点的甄书竹和黄若立则是听到答案后恍然
悟
验算着自己刚刚哪边卡住,
概也都听懂了莫耳数计算的概念,脸
都洋溢着成就感。
倒是简宜蓁和陈佩如之,就要到李祯真老师重